GPS Studiedag groot succes

Samen met Nicolette van Rijn en Jinnie Bodt van het Graafschap College in Doetinchem ontving Uitgeverij Instruct een enthousiast gezelschap van docenten op de Studiedag van 19 januari 2012. Deze vond plaats in het Hart van Doetinchem: een mooie zaal en een gastvrij onthaal stond de docenten te wachten. Vanaf 13.00 stonden de dubbele espresso’s en de cappuccino’s met stroopwafels klaar.

In een hands-on sessie gaf Henk Krikke van Instruct uitleg over de mogelijkheden die GPS Taal en Rekenen biedt. Heel interessant voor een eerste kennismaking, maar ook de doorgewinterde docenten, die al langer werken met GPS Taal & Rekenen, konden rekenen op een kennismaking met en verdieping van de mogelijkheden.

Eigen GPS maken

Studenten kunnen zelf de kleur en het lettertype aanpassen en daarmee hun eigen GPS creëren. Volgens Nicolette vinden haar studenten dit leuk om te doen. Zoals blijkt tijdens de bijeenkomst, is er vanzelfsprekend nog veel meer mogelijk.

Navigeren op studentvriendelijke manier

Navigeren kan op allerlei manieren, bijvoorbeeld met het overzichtelijke navigatiescherm. GPS geeft de klikgeschiedenis weer, dus de student weet precies waar hij zich bevindt binnen GPS. Daarnaast is er een zoekfunctie ingebouwd waarmee je bijvoorbeeld een begrip kunt opzoeken, of een taalkundige kwestie. Dat gaat heel gemakkelijk.

Pagina’s even bewaren

Als de student even de theorie bij een opdracht wil opzoeken, dan klikt hij op het pictogram “bewaren” en GPS houdt de opdracht even apart. De student kan nu even een zijstapje maken naar de theorie. Bovenin het scherm ziet de student in een tabblad wat hij heeft bewaard.  Heel overzichtelijk en handig.

Overal zijn PDF’s van!

Van alle trainingen en workshops kan de docent een PDF downloaden. Van veel digitale trainingen zijn in de PDF’s ook ‘papieren’ versies beschikbaar. Op de vraag of dat ook voor GPS Engels beschikbaar is, antwoordt Henk volmondig ‘JA, vooral bij die onderwerpen waar deze trainingen erg belangrijk zijn’. Je hoeft dus niet altijd PC’s of laptops beschikbaar te hebben. Ook met de papieren versie van GPS Taal en Rekenen kunt u goed vooruit. Daarnaast zijn de toetsen en de antwoordmodellen in PDF beschikbaar.

Werkt de student hard?

De student kan zien hoeveel tijd hij heeft besteed aan de trainingen en workshops. Binnen GPS wordt aangegeven welke onderwerpen bekeken zijn. De statistieken worden één keer per dag bijgewerkt. Ook de docent kan dit zien. Op die manier is het eenvoudig om de voortgang van een student te bekijken. Op het Graafschap College moeten de studenten wekelijks voldoende tijd besteden in het Taal- en Rekencentrum. In een oogopslag is binnen GPS te zien, wat de leerling in die tijd heeft gedaan.

Goed overzicht binnen GPS

De docent ziet alles wat student ook ziet. De docent Nederlands ziet dus ook de abonnementen Engels, Rekenen, of Duits. Door op de naam van een leerling te klikken zie je zijn gegevens. Ook kan de docent het wachtwoord resetten. Studenten raken hun wachtwoord nog wel eens kwijt en dan biedt de resetknop snel uitkomst.

Toetsen klaarzetten

In het studentaccount kun je de diagnostische toetsen en niveautoetsen niet zo maar starten! Dat is ook logisch, want de docent bepaalt natuurlijk wie wanneer welke toets moet maken.

Het is erg eenvoudig voor een docent om een toets klaar te zetten voor een individuele student, of voor een groep studenten.

Resultaten bekijken

‘Is het mogelijk om per groep het resultaat bekijken?’, vraagt een van de docenten. ‘Ja,  dat kan!’ Van alle toetsen en testen kan de docent de resultaten (tot in detail) en toetshistorie per student bekijken. Er zijn overzichten mogelijk per student en per groep. De docent kan de resultaten van de hele groep naar Excel exporteren. Dit kan ook per leerling. De leerling kan zijn resultaten in een overzichtelijk PDF downloaden! Bij de Mondriaan Onderwijsgroep uploadt de student zijn PDF zelfstandig in de elektronische leeromgeving van Moodle!

De docent kan het resultaat per leerling bekijken. Alle details van die toets zijn te zien. Je ziet precies welke vragen de student goed of fout heeft gedaan en wat het juiste antwoord moet zijn. De resultaten worden weergegeven in percentages en middels omrekentabellen naar cijfers omgezet.

Groepen indelen

‘Wij hebben veel verschillende opleidingen en klassen bij het Graafschap College’,  zegt Nicolette. ‘Die hebben wij nu allemaal als groep aangemaakt. Maar kan dat ook overzichtelijker?’ Volgens Henk kun je als docent naast de bestaande groepen ook eigen subgroepen aanmaken. Dit gaat heel gemakkelijk. Omdat de subgroepen onderaan in de lijst komen te staan, werkt dit heel overzichtelijk bij het bekijken van resultaten en het versturen van taken.

Lespakketten maken en taken versturen

Het is mogelijk om binnen GPS Taal en Rekenen eigen lespakketten samen te stellen. Denk aan kennisworkshops, of trainingen voor bijvoorbeeld thuis, of in het Taal & Rekencentrum. In deze lespakketten kun je zelfs eigen materiaal opnemen. Hiermee is optimaal maatwerk voor de leerlingen mogelijk. Je kunt een student bijvoorbeeld toevoegen aan een subgroep waarin ze woordenschat moeten trainen en ook in een subgroep waarin ze spreken moeten oefenen. Op deze manier zet Zadkine in Rotterdam per individuele leerling een leerroute uit.

Je kunt ook uit de beschikbare leerstof een taak samenstellen en versturen. Je kunt taken toesturen voor een week, of lespakketten klaarzetten voor een langere periode. Zo stuur je de student binnen GPS de juiste richting op.

Inspectie

Met het nieuwe toezichtskader van de onderwijsinspectie wordt opbrengstgericht leren nog belangrijker. Je moet kunnen aantonen dat de school er alles aan heeft gedaan om de student Taal & Rekenonderwijs aan te bieden, waarmee de student de vereiste uitstroomeisen kan behalen. Met GPS Taal en Rekenen geef je die eis handen en voeten.

Graafschap College aan het woord

Na de hands-on sessie is het tijd voor Jinnie Bodt. Zij vertelt vol trots over het Taal- en Rekencentrum (Tr@cé)  in Groenlo. ‘Tr@cé heeft een fijne ‘look and feel’. Iedere dag van 15:00-16:30 uur is er een examenmoment ingepland voor de studenten die willen worden getoetst. Het is er erg prettig werken, zowel voor de student als de docent. Studenten van alle niveaus komen naar Tr@cé, er wordt 500 uren per week gebruik gemaakt van Tr@cé. De studenten moeten iedere week twee uur ‘maken’.  Leerlingen volgen instructie/workshops waar nodig.  Zij krijgen een overzicht van de geplande workshops en moeten zelf aantonen dat ze voldoende uren op school aan taal hebben besteed.’

Krielaardappeltjes en beenham

Zo tegen half zes is het dan toch echt tijd voor de inwendige mens. Op het menu staan: krielaardappeltjes, groente en warme beenham. Tijdens het diner wordt er de nodige informatie met elkaar uitgewisseld.

Examineren met GPS

Na het eten legt Jinnie uit hoe het examineren bij het Graafschap College werkt. Jinnie heeft aan de GPS-toetsen een context toegevoegd die past bij de teams Zorg en Welzijn. Zij heeft eigen voorbladen gemaakt waarop de afnamecondities en cesuur worden vermeld. Zij heeft een tip voor de aanwezige docenten. ‘Als je een eigen voorblad maakt bij je toets, dan kan je dat meenemen in een taak die je klaarzet voor je studenten. Op die manier heb je de toets en het voorblad bij elkaar. Dat gaat heel gemakkelijk binnen GPS Taal en Rekenen.’ Op de vraag van het ROC van Twente, of de inspectie dit allemaal heeft bekeken en hiermee volledig akkoord is, antwoordt Jinnie: ‘Als school moet je een document aanleveren dat in orde is. Qua inhoud zijn alle toetsen binnen GPS goedgekeurd. De GPS-toetsen zitten goed in elkaar.’

Nicolette van Rijn

Ook Nicolette laten we graag aan het woord om te vertellen hoe zij werkt met GPS Engels. ‘Het belangrijkste voor ons is dat leerlingen op hun eigen niveau kunnen werken. Sectorbreed is om die reden gekozen voor GPS, wij werken er al jaren mee. We hebben reguliere lessen van anderhalf uur en tijdens deze lessen vinden naar behoefte workshops plaats.’ Nicolette zet daarnaast lestaken klaar. ‘We volgen grotendeels GPS Engels. In leerjaar 1 bieden we luisteren, lezen en spreken aan. In het tweede jaar doen we gesprekken en schrijven. Het 3^e jaar is bedoeld om op het vereiste uitstroomniveau te komen, of het niveau te behouden. Studenten hebben dan nog 1,5 uur per 2 weken.’

‘Na het inleveren van het portfolio volgt de summatieve toetsing. Als er voldoende leerlingen zijn, dan wordt de toets ingepland. De rest gaat naar het studiecentrum om zelfstandig te werken. Ze vinden het erg fijn hun eigen tempo te mogen volgen. Het hulpformulier dat is ontwikkeld door het Graafschap College, wordt standaard opgenomen in de docentenhandleiding van GPS Taal en Rekenen.’

Platform voor docenten

GPS Taal en Rekenen biedt GPS-gebruikers van verschillende ROC’s de mogelijkheid om eigen lesmateriaal en trainingen op te nemen. Dit gebeurt nu nog alleen voor het eigen ROC. Het is een goed idee om deze mogelijkheid uit te breiden zodat alle GPS-gebruikers elkaars materiaal kunnen delen. Zo ontstaat een schat aan materiaal naast alle mogelijkheden die GPS Taal en Rekenen zelf biedt.

Uitgeverij Instruct werkt nauw samen met de gebruikers van GPS taal en Rekenen. Zo zijn er afgelopen week 15 nieuwe wintoetsen B1 Woordkennis: Vaktaal Engels online gezet. Een docente van het Noorderpoortcollege leverde een woordenlijst Engels aan als basis voor deze wintoetsen. Zij wilde dit graag in GPS Engels opgenomen hebben. Op de vraag van onze productmanager Talen, Diane Kroeskamp, of deze wintoetsen voor alle gebruikers gepubliceerd mochten worden, gaf zij te kennen dat geen enkel probleem te vinden. Dit is weer zo'n leuk voorbeeld van de samenwerking tussen Uitgeverij Instruct en een gebruiker van GPS Taal en Rekenen, waar alle gebruikers plezier van hebben.

COE’s en IE’s

Uitgeverij Instruct maakt toetsen die aansluiten bij de centraal ontwikkelde examens (Nederlands – Duits – Engels - Rekenen) en aparte instellingsexamens volgens de drieslag spreken, gesprekken voeren en schrijven. Ook voor taalverzorging zijn er aparte toetsen per niveau. De docenten kregen een primeur: het eerste COE voor Nederlands binnen GPS is klaar! Zij waren de eersten die dit konden bekijken. Nog meer toetsen naast de reeds beproefde diagnostische en niveautoetsen! En alsof dat nog niet genoeg is, levert Uitgeverij Instruct per maand gratis lesbrieven.

Enthousiast geworden?

Geef u op voor één van de volgende studiedagen:

- 1 maart Eindhoven

- 29 maart Groningen

- 5 april Utrecht

- 12 april Rotterdam