Veel scholen zijn druk bezig de 21st century skills in hun onderwijs te integreren. Maar hoe doe je dat specifiek met het onderdeel digitale vaardigheden? Hoe maak je jouw leerlingen digitaal geletterd?
Ervaar zelf via een proeflicentie of pilot welke mogelijkheden DIGIT-po biedt.
Digitale geletterdheid wordt een verplicht onderdeel in het curriculum. Binnen digitale geletterdheid onderscheiden we vier inhoudelijke domeinen opgesteld door SLO en Kennisnet.
De methode DIGIT-po bevat de volgende modules om leerlingen uit de midden- en bovenbouw, groep 5 t/m 8, digitaal geletterd te maken:
Deze module bestaat onder andere uit de volgende submodules:
Deze module bestaat onder andere uit de volgende submodules:
Deze module bestaat onder andere uit de volgende submodules:
Deze module bestaat onder andere uit de volgende submodules:
Met DIGIT-po en onze uitgebreide expertise op dit leergebied, zorgen wij voor de (door-)ontwikkeling van digitale vaardigheden en talenten. DIGIT-po is een compleet pakket met daarin alle domeinen digitale geletterdheid beschreven door SLO.
Meer weten over digitale geletterdheid en het inzetten van deze methode in het basisonderwijs?
Overweeg je met een methode voor digitale geletterdheid te gaan werken? De komende periode staan er online meetings gepland om leerkrachten kennis te laten maken met de methode DIGIT-po. Laat je op afstand informeren over de inhoud van de digitale lesmethode en de online omgeving.
De meetings zijn ideaal: laagdrempelig, tijdbesparend en vrijblijvend. Meld je aan voor een online kennismaking.
Klik hier voor dataVia de uitgebreide omgeving heb je optimale controle en sturing over alle leerlingen en klassen. DIGIT-po biedt de mogelijkheid om:
berichten te sturen naar leerlingen;
vorderingen en resultaten te bekijken;
eigen materiaal toe te voegen;
opdrachten te beoordelen;
domeinen zichtbaar of onzichtbaar te maken.
De leerling werkt vanuit een domein. In elk domein staan 4 tot 6 lessen. In deze lessen staan instructievideo’s: korte films over een leerdoel uitgelegd.
Daarna beantwoordt de leerling enkele vragen in de vorm van interactieve werkvormen, denk aan multiple choice, multiple select, sleepvragen, stellingvragen en meer. Daarnaast zijn er praktische open opdrachten.
Na elke les wordt de voortgang en de score gecontroleerd. Heeft de leerling voldoende gescoord, dan mag hij door naar de volgende les. De leerkracht kan dit uiteraard instellen.
Weten hoe je kan starten met digitale geletterdheid op school? Alle tips en tricks vind je in het whitepaper.
Woensdagmiddag 19 mei organiseren wij een online conferentie voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs. Samen met ervaringsdeskundigen verzorgen wij een divers programma voor iedereen die inspiratie en tips kan gebruiken omtrent 21e-eeuwse vaardigheden en digitale lesmethoden.
De toekomst begint nu!
Deze DIGIT-po poster is deel 1 uit een serie van 4. Download hier de poster voor je digitale les of vul het formulier in en ontvang de DIGIT-po poster voor digitale geletterdheid in jouw klas. Spaar ze allemaal!
AANVRAGEN POSTER
Je eigen digitale geletterdheid of die van je team verbeteren?
