“Het werken met GPS NL biedt de mogelijkheid tot differentiëren op niveau, taalvaardigheid en leertempo. Het is voor de student overzichtelijk welke opdrachten zijn moeten maken. Het werkboek is een mooie aanvulling op zowel 1F, 2F als 3F niveau.”
Hoe je als school samenhang brengt in digitale vaardigheden
Goed onderwijs bestaat niet alleen uit losse vakken en...
Waarom taal en zaakvakken beter samen kunnen werken
Op veel scholen worden taal en zaakvakken zoals geschiedenis,...
Van kans naar praktijk: digitale geletterdheid binnen bestaande vakken
Digitale geletterdheid wordt gezien als een essentiële vaardigheid voor...
Lesbrief: Vrij = meer schermtijd?
De schermtijd van kinderen is de afgelopen jaren flink...
